Hochschule Luzern

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    "title": "Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in AI & Robotics 50 – 100%",
    "description": "Näher dran, wo Visionen Wirklichkeit werden.\nAls grösste Bildungsinstitution der sechs Zentralschweizer Kantone ist die Hochschule Luzern mit ihrem Angebot am Puls der Zeit. Weitsichtig und innovativ, national und international vermitteln wir Wissen. Gestalten Sie mit und werden Sie Teil unserer gemeinsamen, nachhaltigen Zukunft.\nDie Hochschule Luzern – Informatik ist das erste Informatik-Departement an einer Schweizer Fachhochschule. Wir bieten Bachelor- und Masterstudiengänge, die in Wirtschaft und Wissenschaft nachgefragt werden, sowie Weiterbildungen am Puls der Zeit, anwendungsorientierte Forschung in aktuellen Themenfeldern und praxisnahe Dienstleistungen.\nDas\nAI Robotics Lab\nam Departement für Informatik und Informationstechnologie untersucht die Anwendungsmöglichkeiten von künstlicher Intelligenz und Robotersystemen in verschiedenen Bereichen. Beispiele hierfür sind Physical AI, Mensch-Maschine-Kollaboration mit Cobots sowie die Navigation mobiler Robotik. Das Team erforscht Algorithmen für die Wahrnehmung, Bewegungsplanung und autonome Entscheidungsfindung. Für unser Labor suchen wir eine erfahrene und engagierte Fachperson, die unser Team in der anwendungsorientierten Forschung und Entwicklung verstärkt.\nWissenschaftliche/r Mitarbeiter/in AI & Robotics 50 – 100%\nIhre Aufgaben\nSoftwareentwicklung und Programmierung von Algorithmen für die Wahrnehmung, Bewegungsplanung und Entscheidungsfindung von Robotern\nExperimentelle Forschung & Labore: Aufbau von Testumgebungen und Demonstratoren, Durchführung von wissenschaftlichen Studien, Unterstützung bei Robotics-Events und Hackathons\nUnterstützung des Entwicklungsteams in allen Phasen des Forschungs- und Entwicklungsprozesses, von der Konzeptentwicklung bis zur praktischen Umsetzung, sowie Mitverantwortung für die Hardware-Infrastruktur des Labors (Cobots, mobile Plattformen, Laufrobotik, Sensorsysteme, ...)\nBeiträge zur Forschung durch die Unterstützung und Mitarbeit bei der Verfassung wissenschaftlicher Paper, sowie Präsentation der Ergebnisse auf Fachkonferenzen\nUnterstützung der Aus- und Weiterbildung im Bereich Robotik & Künstliche Intelligenz\nIhr Profil\nErfolgreich abgeschlossener Hochschulabschluss (Bachelor oder Master) in Informatik, Robotics, AI/ML, Data Science oder einem verwandten Ingenieurstudiengang\nFachwissen im Bereich Robotik und AI, sowie fundierte Kenntnisse in ROS/ROS2\nSichere Programmierkenntnisse in mindestens einer relevanten Sprache (Python und/oder C++)\nGute Kommunikations- und Organisationsfähigkeiten\nGute Englischkenntnisse\nFähigkeit zum Multitasking, zur schnellen und effizienten Problemlösung sowie zum selbstständigen Arbeiten\nUnser Angebot\nEin innovatives und anregendes Arbeitsumfeld mit der Möglichkeit, aktiv an der Gestaltung und Entwicklung der nächsten Robotik- und AI-Systeme mitzuwirken\nDie Möglichkeit zur interdisziplinären Vernetzung und Zusammenarbeit in produktiver Nähe zu den Bereichen Forschung, Lehre und Dienstleistungen innerhalb und ausserhalb der Hochschule Luzern\nDer HSLU I Campus in Rotkreuz als attraktiver Arbeitsplatz\nStandort\nHochschule Luzern\nInformatik\nCampus Zug-Rotkreuz\nSuurstoffi 1\n6343 Rotkreuz\nFachliche Auskünfte\nProf. Dr. Björn Jensen\nHead AI Robotics Lab\n+41 41 349 35 76\nE-Mail schreiben",
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    "title": "Fachspezialist:in HR Analytics & HR Controlling",
    "description": "Näher dran, wo Wissen für die Welt wächst\nAls grösste Bildungsinstitution der sechs Zentralschweizer Kantone ist die Hochschule Luzern mit ihrem Angebot am Puls der Zeit. Weitsichtig und innovativ, national und international vermitteln wir Wissen. Gestalten Sie mit und werden Sie Teil unserer gemeinsamen, nachhaltigen Zukunft.\nDie Hochschule Luzern – Rektorat und Hochschuldienste unterstützt mit ihren Abteilungen die sechs Departemente Technik & Architektur, Wirtschaft, Informatik, Soziale Arbeit, Design Film Kunst sowie Musik im Hochschulbetrieb und organisiert und wirkt vielseitig mit.\nMit dieser neu geschaffenen Funktion innerhalb unserer HR-Abteilung bauen wir unser\nHR Analytics & HR Controlling gezielt aus. Aussagekräftige Analysen und Kennzahlen schaffen Transparenz und unterstützen HR, Führungskräfte und Management bei fundierten personalrelevanten Entscheidungen.\nFür diese vielseitige und verantwortungsvolle Aufgabe suchen wir Sie als\nFachspezialist:in HR Analytics & HR Controlling\nIhre Aufgaben\nSie verantworten den Aufbau und die Weiterentwicklung unserer HR-KPI-Architektur und schaffen damit die Grundlage für eine datenbasierte Steuerung des Personalmanagements.\nMit aussagekräftigen Dashboards, Reports und Analysen schaffen Sie Transparenz für HR, Führungskräfte und Management.\nDurch die Analyse und Interpretation von HR-Daten erkennen Sie Trends und Risiken und leiten fundierte Entscheidungsgrundlagen für personalrelevante Fragestellungen ab.\nSie unterstützen die Planung, Steuerung und Überwachung des Personalbudgets.\nGemeinsam mit den Fachpersonen Controlling der Departemente begleiten Sie die Personal-, Headcount- und Kostenplanung sowie Forecast- und Abschlussprozesse.\nDabei analysieren Sie Personalkosten, entwickeln das HR-Controlling weiter und stellen eine hohe Datenqualität sicher.\nSie entwickeln unsere HR-Analytics- und Reporting-Lösungen kontinuierlich weiter und automatisieren Reporting- und Analyseprozesse.\nSie wirken beim Aufbau eines HR-Datenglossars sowie bei der Weiterentwicklung der Data Governance mit.\nIm Austausch mit der Finanzabteilung, der Informatik und weiteren internen Anspruchsgruppen optimieren Sie HR-Prozesse aus Datensicht und gestalten die bereichsübergreifende Zusammenarbeit aktiv mit.\nAbschliessend stellen Sie die Einhaltung datenschutzrechtlicher Anforderungen im HR-Reporting sicher.\nIhr Profil\nSie verfügen über einen Hochschulabschluss in Betriebswirtschaft, Wirtschaftsinformatik, Statistik oder einer vergleichbaren Fachrichtung.\nSie bringen mehrjährige Berufserfahrung im Bereich HR Controlling, HR Analytics oder People Analytics mit.\nFundierte Kenntnisse in Excel sowie BI-Tools (z. B. Tableau) zeichnen Sie ebenso aus wie Erfahrung im Umgang mit HR-Systemen wie SAP HCM, SuccessFactors oder vergleichbaren Lösungen.\nSie haben Erfahrung in der Automatisierung von Reporting-Prozessen und interessieren sich für den Einsatz KI-gestützter Lösungen.\nAnalytisches und vernetztes Denken sowie eine hohe Affinität zu Zahlen und Daten zeichnen Sie aus.\nKomplexe Sachverhalte bereiten Sie verständlich und ansprechend auf und kommunizieren diese adressatengerecht an unterschiedlichen Anspruchsgruppen.\nSie arbeiten strukturiert, selbstständig und präzise und bringen Eigeninitiative sowie Freude an der bereichsübergreifenden Zusammenarbeit mit.\nSie haben Freude daran, Zusammenhänge zu erkennen, datenbasierte Lösungen weiterzuentwickeln und mit Ihrer Arbeit einen Beitrag zu fundierten Personalentscheidungen zu leisten.\nUnser Angebot\nSie übernehmen eine neu geschaffene Funktion mit viel Gestaltungsspielraum und der Möglichkeit, HR Analytics & HR Controlling an der Hochschule Luzern aktiv aufzubauen und mitzugestalten.\nEs erwartet Sie ein vielseitiges Arbeitsumfeld mit spannenden Fragestellungen an der Schnittstelle von HR, Finanzen und Informatik.\nSie profitieren von flexiblen Arbeitszeiten und der Möglichkeit, teilweise im Homeoffice zu arbeiten.\nAttraktive Weiterbildungs- und Entwicklungsmöglichkeiten unterstützen Sie in Ihrer fachlichen und persönlichen Entwicklung.\nZudem profitieren Sie von fortschrittlichen Anstellungsbedingungen und Sozialleistungen.\nIhr Arbeitsort befindet sich an zentraler Lage in Luzern.\nStandort\nHochschule Luzern\nWerftestrasse 4\n6002 Luzern\nFachliche Auskünfte\nPetra Heldman\nHR-Verantwortliche Rektorat und Hochschuldienste\nE-Mail schreiben",
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    "title": "Dozentin und Projektleiterin / Dozent und Projektleiter Corporate Finance 50 – 100%",
    "description": "Näher dran am Puls von Wissenschaft und Wirtschaft.\nAls grösste Bildungsinstitution der sechs Zentralschweizer Kantone ist die Hochschule Luzern mit ihrem Angebot am Puls der Zeit. Weitsichtig und innovativ, national und international vermitteln wir Wissen. Gestalten Sie mit und werden Sie Teil unserer gemeinsamen, nachhaltigen Zukunft.\nDie Hochschule Luzern – Wirtschaft ist das Zentralschweizer Kompetenzzentrum in den wirtschaftlich und gesellschaftlich bedeutsamen Bereichen Betriebs- und Regionalökonomie, Banking und Finance, Kommunikation und Marketing sowie Tourismus und Mobilität.\nDas Institut für Finanzdienstleistungen Zug IFZ führt im Finanzbereich Aus- und Weiterbildungen durch und bearbeitet Forschungs- und Beratungsprojekte.\nZur Verstärkung unseres Teams suchen wir Sie per sofort oder nach Vereinbarung als\nDozentin und Projektleiterin / Dozent und Projektleiter Corporate Finance 50 – 100%\nIhre Aufgaben\nSie initiieren und führen selbständig Forschungs- und Beratungsprojekte im Bereich Corporate Finance durch.\nSie unterrichten in der Aus- und Weiterbildung in den genannten Bereichen.\nAls Programmleiter sind Sie für mehrere Weiterbildungsprogramme verantwortlich.\nDie konkreten Aufgabenschwerpunkte und die Breite der Tätigkeiten werden in gegenseitiger Absprache je nach Kompetenz und zeitlicher Verfügbarkeit der Bewerbenden festgelegt.\nIhr Profil\nSie verfügen über einen Universitätsabschluss mit Promotion.\nSie haben fundierte berufliche Erfahrung im Bereich Corporate Finance.\nSie haben Erfahrung in der Bearbeitung von Forschungsprojekten und im Verfassen wissenschaftlicher Publikationen.\nSie verfügen über herausragende methodisch-didaktische Fähigkeiten sowie Lehrerfahrung.\nUnser Angebot\nWir bieten Ihnen eine anspruchsvolle und abwechslungsreiche Lehr- und Forschungstätigkeit mit vielfältigen Kontakten zu Studierenden, Unternehmen und Institutionen.\nEs erwarten Sie Angebote zur persönlichen Weiterentwicklung, Gelegenheiten für orts- und zeitflexibles Arbeiten sowie eine offene, teamorientierte und innovative Organisationskultur.\nSie dürfen sich auf interessante und verantwortungsvolle Aufgaben in einem innovativen Umfeld und auf eine offene, dynamische und resultatorientierte Organisationskultur freuen.\nBei Erfüllung der Anforderungen ist die Weiterentwicklung zur Professorin bzw. zum Professor möglich.\nIhre Arbeitsorte befinden sich in Rotkreuz und Luzern, jeweils in unmittelbarer Nähe zum Bahnhof.\nWir setzen uns für Vielfalt ein und sprechen mit unseren Inseraten alle an.\nStandort\nHochschule Luzern – Wirtschaft\nCampus Zug-Rotkreuz\nSuurstoffi 1\n6343 Rotkreuz\nFachliche Auskünfte\nProf. Dr. Thomas K. Birrer\nLeiter Competence Center Corporate Finance\nT +41 41 757 67 39\nE-Mail schreiben\nwww.hslu.ch/ifz",
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    "title": "Dozent:in Postmediale Kunst mit Modulverantwortung 35% – 45%",
    "description": "Näher dran, die Welt zu verändern.\nAls grösste Bildungsinstitution der sechs Zentralschweizer Kantone ist die Hochschule Luzern mit ihrem Angebot am Puls der Zeit. Weitsichtig und innovativ, national und international vermitteln wir Wissen. Gestalten Sie mit und werden Sie Teil unserer gemeinsamen, nachhaltigen Zukunft.\nDie Hochschule Luzern – Design Film Kunst ist der Gestaltungsraum für Menschen, welche die Welt bewegen wollen. Seit mehr als 140 Jahren begegnen sich hier Dozierende, Forschende, Mitarbeitende und Studierende in einem inspirierenden Umfeld und pflegen zusammen eine Kultur der Offenheit, die in den lebendigen, hellen Arbeitsräumen in Luzern-Emmenbrücke sichtbar wird. Profilierte Teams und die internationale Vernetzung bieten vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten.\nDer Gestalterische Vorkurs der Hochschule Luzern bietet Orientierung und eine fundierte Grundlage für weiterführende Studien- und Ausbildungswege im Feld von Design, Film und Kunst. Sein modularer Aufbau eröffnet einen flexiblen Lernweg und schafft Raum für Beobachtung, Experiment und Perspektivwechsel. Neben handwerklichen und technischen Kompetenzen stehen die Entwicklung einer eigenen gestalterischen und künstlerischen Sprache sowie interdisziplinäres Denken im Mittelpunkt. Im Austausch mit Mitstudierenden und Dozierenden legen die Studierenden so die Grundlage für eine neugierige, kritische und zeitgemässe gestalterische und künstlerische Praxis.\nFür den Gestalterischen Vorkurs suchen wir per 1. August 2027 eine:n\nDozent:in Postmediale Kunst mit Modulverantwortung 35% – 45%\nIhre Aufgaben\nGesucht wird eine Persönlichkeit mit einer postmedialen künstlerischen Praxis und Lehrerfahrung im Bereich künstlerischer Methoden und Diskurse. Sie arbeiten mit Medien und Disziplinen wie mit Werkzeugen, die sich der jeweiligen Themen und Fragestellung anpassen. Ihre künstlerische Arbeit bewegt sich zwischen analogen und digitalen Räumen und Formaten. Sie greift gesellschaftliche Fragen auf und erzeugt sichtbare Resonanz im Kunstfeld. Sie sind vertraut mit aktuellen Positionen, Diskursen und Theorien der Kunst sowie des Kuratierens. Erfahrung in der Konzeption, Gestaltung und Realisierung von Ausstellungen ist erwünscht.\nAls Dozent:in\nEntwicklung und Durchführung von Lehrformaten zur Vermittlung konzeptioneller sowie methodischer Strategien postmedialer Kunst, im Spannungsfeld analoger und digitaler Räume (inkl. Co-Teaching).\nDidaktisch fundierte Begleitung individueller Arbeitsprozesse, inkl. künstlerischer Experimente, Recherchen und Präsentation.\nUnterstützung der Studierenden bei der Entwicklung einer künstlerischen Position und Bildsprache.\nFörderung des Reflexionsvermögens und des künstlerischen Denkens durch die Verknüpfung künstlerischer Entwicklungsprozesse mit der Vermittlung von diskursivem und theoretischem Wissen.\nFörderung eines fachlich informierten, verantwortungsvollen Umgangs mit traditionellen sowie zeitgenössischen Technologien und Medien, inkl. generativer KI.\nBetreuung und Mentoring von Studierenden im Portfolio Prozess.\nAls Modulverantwortliche:r\nGesamtverantwortung für die inhaltliche, organisatorische sowie personelle Planung, Durchführung und Weiterentwicklung des verantworteten Moduls gemäss Vorgaben.\nLaterale Führung der im Modul tätigen Dozierenden und Lehrbeauftragten; insbesondere Sicherstellung der Kommunikation, Förderung der Zusammenarbeit sowie Koordination der Arbeitsaufträge. Rekrutierung von Lehrbeauftragten in Absprache mit der Vorkursleitung.\nPlanung und Verteilung von Ressourcen und Sachmitteln innerhalb des Moduls.\nSicherstellung der didaktischen Qualität und Aktualität des Unterrichts.\nQualitätssicherung und qualitative Weiterentwicklung des Moduls, inkl. Feedback an die Dozierenden.\nMitwirkung an der fachlichen, organisatorischen sowie personellen Weiterentwicklung des Gestalterischen Vorkurses.\nVertretung des Themenfelds postmediale Kunst im Kernteam sowie innerhalb des Departments Design Film Kunst.\nAktive Teilnahme an Austausch-, Planungs-, Evaluations- und Entwicklungsgefässen und Mitwirkung bei strategischen Fragenstellungen.\nIhr Profil\nSie haben ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder Diplom) in bildender Kunst oder einem verwandten Bereich.\nSie verfügen über eine profilierte postmediale Kunstpraxis. Sie arbeiten mit unterschiedlichen künstlerischen Methoden und Darstellungsformen, ausgehend von aktuellen gesellschaftlichen und künstlerischen Fragestellungen.\nSie verfügen über Lehrerfahrung an einer Hochschule oder einem Gestalterischen Vorkurs. Ein Zertifikat in Hochschuldidaktik kann im Rahmen der Anstellung erworben werden.\nSie kennen die Schweizer Kunstszene, sind in dieser sichtbar und hervorragend vernetzt.\nSie kennen aktuelle Positionen, Diskurse und Theorien der Kunst sowie des Kuratierens.\nSie arbeiten versiert mit analogen wie digitalen Werkzeugen, z.B. im Bereich von Malerei, Installation und digitalen Medien.\nSie sin",
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    "description": "Näher dran, wo Wissen für die Welt wächst.\nAls grösste Bildungsinstitution der sechs Zentralschweizer Kantone ist die Hochschule Luzern mit ihrem Angebot am Puls der Zeit. Weitsichtig und innovativ, national und international vermitteln wir Wissen. Gestalten Sie mit und werden Sie Teil unserer gemeinsamen, nachhaltigen Zukunft.\nDie Hochschule Luzern – Design Film Kunst ist der Gestaltungsraum für Menschen, welche die Welt bewegen wollen. Seit mehr als 140 Jahren begegnen sich hier Dozierende, Forschende, Mitarbeitende und Studierende in einem inspirierenden Umfeld und pflegen zusammen eine Kultur der Offenheit, die in den lebendigen, hellen Arbeitsräumen in Luzern-Emmenbrücke sichtbar wird. Profilierte Teams und die internationale Vernetzung bieten vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten.\nDer Gestalterische Vorkurs der Hochschule Luzern bietet Orientierung und eine fundierte Grundlage für weiterführende Studien- und Ausbildungswege im Feld von Design, Film und Kunst. Sein modularer Aufbau eröffnet einen flexiblen Lernweg und schafft Raum für Beobachtung, Experiment und Perspektivwechsel. Neben handwerklichen und technischen Kompetenzen stehen die Entwicklung einer eigenen gestalterischen und künstlerischen Sprache sowie interdisziplinäres Denken im Mittelpunkt. Im Austausch mit Mitstudierenden und Dozierenden legen die Studierenden so die Grundlage für eine neugierige, kritische und zeitgemässe gestalterische und künstlerische Praxis.\nFür den Gestalterischen Vorkurs suchen wir per 1. August 2027 eine:n\nDozent:in Bewegtbild mit Modulverantwortung 35% – 45%\nIhre Aufgaben\nGesucht wird eine Persönlichkeit mit einer eigenständigen filmisch-künstlerischen Praxis und Lehrerfahrung im Bereich zeitbasierter Medien. Sie verstehen Bewegtbild als zeitgenössisches, narratives und experimentelles Feld im Spiegel gesellschaftlicher und technologischer Entwicklungen. Ihre filmische Praxis bewegt sich zwischen analogen und digitalen Verfahren und verbindet filmische Mittel mit medial hybriden sowie generativen Bildprozessen. Ein aktives Netzwerk in der Film- oder Animationsszene wird vorausgesetzt.\nAls Dozent:in\nEntwicklung und Durchführung von Lehrformaten zur Vermittlung methodischer sowie technischer Grundlagen zeitbasierter Medien, insbesondere narrativer und visueller Kompetenzen (inkl. Co-Teaching).\nVermittlung eines reflektierten Verständnisses für erzählerische, gestalterische und dramaturgische Strategien an der Schnittstelle von Film, Animation und hybrider audiovisueller Formate.\nDidaktisch fundierte Begleitung individueller Arbeitsprozesse, von der Recherche bis zur Präsentation.\nUnterstützung der Studierenden bei der Entwicklung einer künstlerisch-filmischen Position und Bildsprache.\nFörderung eines technisch fundierten sowie kritisch-reflektierten Umgangs mit tradierten wie auch zeitgenössischen Technologien und Bewegtbild-Medien – von Analogfilm über Stop-Motion zu KI/CGI.\nFörderung einer experimentellen, interdisziplinären Arbeitsweise.\nBetreuung und Mentoring von Studierenden im Portfolio Prozess.\nAls Modulverantwortliche:r\nGesamtverantwortung für die inhaltliche, organisatorische sowie personelle Planung, Durchführung und Weiterentwicklung des verantworteten Moduls gemäss Vorgaben.\nLaterale Führung der im Modul tätigen Dozierenden und Lehrbeauftragten; insbesondere Sicherstellung der Kommunikation, Förderung der Zusammenarbeit sowie Koordination der Arbeitsaufträge. Rekrutierung von Lehrbeauftragten in Absprache mit der Vorkursleitung.\nPlanung und Verteilung von Ressourcen und Sachmitteln innerhalb des Moduls.\nSicherstellung der didaktischen Qualität und Aktualität des Unterrichts.\nQualitätssicherung und qualitative Weiterentwicklung des Moduls, inkl. Feedback an die Dozierenden.\nMitwirkung an der fachlichen, organisatorischen sowie personellen Weiterentwicklung des Gestalterischen Vorkurses.\nVertretung des Themenfelds Bewegtbild im Kernteam sowie innerhalb des Departments Design Film Kunst.\nAktive Teilnahme an Austausch-, Planungs-, Evaluations- und Entwicklungsgefässen und sowie Mitwirkung bei strategischen Fragestellungen.\nIhr Profil\nSie haben ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder Diplom) im Bereich Film, Animation oder einer verwandten Disziplin.\nSie verfügen über eine aktuelle und eigenständige künstlerisch-filmische Praxis.\nSie haben Lehrerfahrung an einer Hochschule oder einem Gestalterischen Vorkurs. Ein Zertifikat in Hochschuldidaktik kann im Rahmen der Anstellung erworben werden.\nSie kennen aktuelle Methoden, Technologien und Diskurse im Bereich Bewegtbild und integrieren diese in ihre Lehre. Ihr Unterricht ist projekt- und prozessorientiert.\nSie kennen die Schweizer Film- und/oder Animationsszene, sind in dieser sichtbar und hervorragend vernetzt.\nSie sind eine kommunikationsstarke und zuverlässige Persönlichkeit mit ausgeprägter Kooperations- und Sozialkompetenz.\nSie denken und arbeiten interdisziplinär und haben Freude an te",
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    "description": "Näher dran, wo Visionen Wirklichkeit werden.\nAls grösste Bildungsinstitution der sechs Zentralschweizer Kantone ist die Hochschule Luzern mit ihrem Angebot am Puls der Zeit. Weitsichtig und innovativ, national und international vermitteln wir Wissen. Gestalten Sie mit und werden Sie Teil unserer gemeinsamen, nachhaltigen Zukunft.\nDie Hochschule Luzern – Informatik ist das erste Informatik-Departement an einer Schweizer Fachhochschule. Wir bieten Bachelor- und Masterstudiengänge, die in Wirtschaft und Wissenschaft nachgefragt werden, sowie Weiterbildungen am Puls der Zeit, anwendungsorientierte Forschung in aktuellen Themenfeldern und praxisnahe Dienstleistungen.\nFür unser Ausbildungsteam suchen wir per 1. Januar 2027 oder nach Vereinbarung eine*n\nStudiengangleiter*in Bachelor Immersive Technologies 80-100%\nIhre Aufgaben\nSie leiten den Bachelorstudiengang Immersive Technologies und entwickeln diesen als zukunftsweisendes Studienangebot kontinuierlich weiter. Sie prägen die strategische Ausrichtung des Studiengangs, stärken dessen Positionierung in einem dynamischen, internationalen Technologiefeld und verbinden Hochschullehre, Innovation sowie den Austausch mit Wirtschaft und Forschung. Insbesondere zählen zu Ihren Aufgaben:\nFachliche, strategische, personelle und administrative Leitung des Bachelorstudiengangs Immersive Technologies\nStrategische und inhaltliche Weiterentwicklung des Curriculums sowie Sicherstellung einer hohen Studienqualität\nEntwicklung und Umsetzung innovativer Lehr- und Lernformate im Bereich immersiver Technologien\nPlanung, Organisation und Qualitätssicherung des Studienbetriebs\nAufbau und Pflege eines nationalen und internationalen Netzwerks mit Unternehmen, Start-ups, Hochschulen und Forschungspartnern\nPositionierung und Vermarktung des Studiengangs sowie Gewinnung neuer Studierender\nLehrtätigkeit sowie Betreuung von Studierenden\nMitwirkung an der strategischen Weiterentwicklung des Departements Informatik und enge Zusammenarbeit mit dem Immersive Realities Center\nIhr Profil\nMehrjährige Berufs- und idealerweise mehrjährige Führungserfahrung in den Bereichen Immersive Technologies, XR (AR/VR/MR), Spatial Computing, Game Technologies oder verwandten Technologiefeldern\nHochschulabschluss auf Masterstufe in Informatik, Human-Computer Interaction, Game Technologies oder einem verwandten Fachgebiet\nFundierte Kenntnisse aktueller Entwicklungen in immersiven Technologien sowie deren Anwendung in Industrie, Forschung oder Bildung\nErfahrung in der Entwicklung und Umsetzung innovativer Produkte, Anwendungen oder Dienstleistungen sowie die Fähigkeit, technologische Trends in zukunftsorientierte Bildungsangebote zu überführen\nStrategisches und unternehmerisches Denken sowie Freude daran, einen Studiengang weiterzuentwickeln und zu positionieren\nAusgeprägte Kommunikations- und Vernetzungsfähigkeit sowie Erfahrung in der Zusammenarbeit mit Wirtschaft und Forschung\nIdealerweise Erfahrung in der Hochschullehre oder Erwachsenenbildung. Ein Zertifikat in Hochschuldidaktik kann nachträglich erworben werden.\nSehr gute Englisch- und Deutschkenntnisse\nUnser Angebot\nInteressante und herausfordernde Tätigkeit in einem innovativen und aufstrebenden Technologiedepartement\nSchönes und modernes Arbeitsumfeld auf unserem neuen Campus direkt am Bahnhof Rotkreuz\nModerne Anstellungs- und Arbeitsbedingungen, inklusive flexibler Home-Office-Regelung\nEngagement für Vielfalt in der Belegschaft und eine Kultur der kontinuierlichen Verbesserung\nDie Bewerbungsfrist dauert bis zum 14. August 2026.\nStandort\nHochschule Luzern\nInformatik\nCampus Zug-Rotkreuz\nSuurstoffi 1\n6343 Rotkreuz\nFachliche Auskünfte\nProf. Frederick Egli\nVizedirektor Co-Leitung Ausbildung\nE-Mail schreiben",
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    "title": "Dozent:in Visuelle Kommunikation / Graphic Design mit Modulverantwortung 35% – 45%",
    "description": "Näher dran, wo Wissen für die Welt wächst.\nAls grösste Bildungsinstitution der sechs Zentralschweizer Kantone ist die Hochschule Luzern mit ihrem Angebot am Puls der Zeit. Weitsichtig und innovativ, national und international vermitteln wir Wissen. Gestalten Sie mit und werden Sie Teil unserer gemeinsamen, nachhaltigen Zukunft.\nDie Hochschule Luzern – Design Film Kunst ist der Gestaltungsraum für Menschen, welche die Welt bewegen wollen. Seit mehr als 140 Jahren begegnen sich hier Dozierende, Forschende, Mitarbeitende und Studierende in einem inspirierenden Umfeld und pflegen zusammen eine Kultur der Offenheit, die in den lebendigen, hellen Arbeitsräumen in Luzern-Emmenbrücke sichtbar wird. Profilierte Teams und die internationale Vernetzung bieten vielfältige Entwicklungsmöglichkeiten.\nDer Gestalterische Vorkurs der Hochschule Luzern bietet Orientierung und eine fundierte Grundlage für weiterführende Studien- und Ausbildungswege im Feld von Design, Film und Kunst. Sein modularer Aufbau eröffnet einen flexiblen Lernweg und schafft Raum für Beobachtung, Experiment und Perspektivwechsel. Neben handwerklichen und technischen Kompetenzen stehen die Entwicklung einer eigenen gestalterischen Sprache sowie interdisziplinäres Denken im Mittelpunkt. Im Austausch mit Mitstudierenden und Dozierenden legen die Studierenden so die Grundlage für eine offene, neugierige und zeitgemässe gestalterische Praxis.\nFür den Gestalterischen Vorkurs suchen wir per 1. August 2027 eine:n\nDozent:in Visuelle Kommunikation / Graphic Design mit Modulverantwortung 35% – 45%\nIhre Aufgaben\nGesucht wird eine Persönlichkeit mit einer eigenständigen Design-Praxis sowie Lehrerfahrung im Bereich Visuelle Kommunikation / Graphic Design. Sie verbinden analoge und digitale Medien und Methoden selbstverständlich und versiert, kennen aktuelle technologische Entwicklungen und entwickeln innovative Gestaltungslösungen mit gesellschaftlichem Bezug. Sie haben fundierte Kenntnisse in Typografie, Layout und visueller Gestaltung und Erfahrung in der Entwicklung digitaler Formate wie Websites, animierter Visuals, Infografiken oder interaktiver Anwendungen. Der kreative und kritische Einsatz von KI-gestützten Werkzeugen und Methoden ist ein fester Teil Ihrer Praxis. Sie verfügen über konzeptionelles Denken, strategische Methodenkompetenz und ein ausgeprägtes Interesse an interdisziplinären Fragestellungen. In der Designszene sind Sie sichtbar und aktiv vernetzt.\nAls Dozent:in\nEntwicklung und Durchführung von Lehrformaten zur Vermittlung konzeptioneller, technischer sowie methodischer Grundlagen der Visuellen Kommunikation sowie des Graphic Designs (inkl. Co-Teaching).\nDidaktisch fundierte Begleitung individueller Arbeitsprozesse, von der Recherche über die Konzeptentwicklung zur Präsentation.\nUnterstützung der Studierenden bei der Entwicklung einer gestalterischen Position und Sprache.\nVermittlung gestalterischer Grundlagen in Typografie, Farbe und Layout.\nVermittlung konzeptioneller und technischer Fähigkeiten für die Gestaltung digitaler Anwendungen wie Websites, animierter Grafik und weiteren zeitbasierten oder interaktiven digitalen Formaten.\nEinführung in KI gestützte Entwurfs , Visualisierungs und Bildgenerierungsprozesse.\nAls Modulverantwortliche:r\nGesamtverantwortung für die inhaltliche, organisatorische sowie personelle Planung, Durchführung und Weiterentwicklung des verantworteten Moduls gemäss Vorgaben.\nLaterale Führung der im Modul tätigen Dozierenden und Lehrbeauftragten; insbesondere Sicherstellung der Kommunikation, Förderung der Zusammenarbeit sowie Koordination der Arbeitsaufträge. Rekrutierung von Lehrbeauftragten in Absprache mit der Vorkursleitung.\nPlanung und Verteilung von Ressourcen und Sachmitteln innerhalb des Moduls.\nSicherstellung der didaktischen Qualität und Aktualität des Unterrichts.\nQualitätssicherung und qualitative Weiterentwicklung des Moduls, inkl. Feedback an die Dozierenden.\nMitwirkung an der fachlichen, organisatorischen sowie personellen Weiterentwicklung des Gestalterischen Vorkurses.\nVertretung des Themenfelds Visuelle Kommunikation im Kernteam sowie innerhalb des Departments Design Film Kunst.\nAktive Teilnahme an Austausch-, Planungs-, Evaluations- und Entwicklungsgefässen und Mitwirkung bei strategischen Fragenstellungen.\nIhr Profil\nSie haben ein abgeschlossenes Hochschulstudium (Master oder Diplom) im Bereich Visuelle Kommunikation / Graphic Design.\nSie verfügen über eine eigenständige Designpraxis mit mehrjähriger Berufserfahrung an der Schnittstelle von Konzept, Gestaltung und Technologie.\nSie haben Lehrerfahrung an einer Hochschule oder einem Gestalterischen Vorkurs. Ein Zertifikat in Hochschuldidaktik kann im Rahmen der Anstellung erworben werden.\nSie haben fundierte Kenntnisse in Typografie, Layout und visueller Kommunikation.\nSie sind erfahren in der Konzeption und Gestaltung digitaler Anwendungen wie Websites, Animationen und Informationsdesign und arbeite",
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