Head of Years (Up to Year 4)

Aiglon College
cherche à nommer un candidat dûment qualifié
Responsable des Années (Jusqu'à la 4e Année)
pour rejoindre l'école à partir de :
août 2027
Votre profil
Le rôle et le profil du candidat pour ce poste sont détaillés dans la description de poste et la spécification de la personne jointes.
Le personnel réussi d'Aiglon est enthousiaste, expérimenté, engagé, réfléchi, dynamique et prêt à essayer de nouvelles idées. Si vous partagez ces valeurs, avez un goût pour le défi et une ambition de faire un impact positif sur notre monde, nous accueillons votre candidature.
À propos de nous
Situé à Chesières (Vaud, Suisse), Aiglon College est une école internationale à but non lucratif offrant une éducation distinctive de classe mondiale dans un cadre alpin magnifique.
L'école a été fondée sur une éthique distinctive : le développement équilibré de l'esprit, du corps et de l'âme. Cette philosophie sous-tend tout ce que nous faisons à Aiglon, à la fois à l'intérieur et à l'extérieur de la salle de classe.
Plus de 480 élèves, représentant plus de 70 nationalités, suivent les programmes International GCSE (IGCSE) et International Baccalaureate Diploma (IB Diploma).
Ce que nous offrons
Aiglon est dédié au bien-être et au développement professionnel de tout le personnel, dans un environnement de travail dynamique, amical et moderne. Au-delà de salaires compétitifs et d'avantages sociaux complets, nous fournissons des assurances accident et perte de salaire gratuites, des régimes de retraite et congés généreux, ainsi qu'une gamme d'avantages et privilèges spéciaux.
Comment postuler
Date limite de candidature :
30.10.2026
Les candidatures anticipées sont encouragées. Nous nous réservons le droit de nommer avant la date limite si nous trouvons le bon candidat. Veuillez postuler via notre plateforme scolaire (eteach) en suivant les instructions ; les candidatures envoyées par email standard ne seront pas prises en compte.
Aiglon s'engage à protéger et promouvoir le bien-être des enfants.
Les candidats devront donc passer un contrôle de protection de l'enfance adapté au poste.
Vous pouvez trouver des informations sur la manière dont l'école traite vos données personnelles dans la
Notice de Confidentialité
de l'école.
OBJECTIF DU POSTE
Aiglon College est une école internationale en internat située dans les Alpes suisses, reconnue mondialement pour offrir une éducation holistique stimulante et transformationnelle dans un cadre inspirant, sûr, bienveillant et soutenant. L'école est accréditée CIS et accueille 500 élèves âgés de 5 à 18 ans représentant 65 nations. En dernière année, les élèves préparent les Cambridge IGCSEs et le programme du diplôme IB, mais notre philosophie d'apprentissage distincte commence à s'ancrer dès les plus jeunes élèves. L'école primaire est une partie intégrée de l'ensemble de l'école mais aussi une section distincte séparée de l'école secondaire avec un focus dédié aux élèves jusqu'à la 8e année.
L'école souhaite nommer, pour août 2027 (possiblement janvier ou avril 2027 pour le bon candidat), un Responsable des Années (Jusqu'à la 4e Année) innovant, bienveillant et dynamique qui assurera la direction opérationnelle et soutiendra le développement stratégique de la phase primaire inférieure jusqu'à la 4e année, gérera directement les enseignants et assistants jusqu'à la 4e année, et travaillera en étroite collaboration avec le Directeur de l'école primaire et le Responsable du curriculum et des académies primaires.
Le candidat idéal pour ce poste serait un spécialiste expérimenté de l'enseignement primaire/préscolaire avec une expérience en leadership, idéalement dans un contexte international, ayant une expertise en éducation de la petite enfance, fondations en littératie et numératie, et apprentissage en plein air/expérientiel. La connaissance de l'apprentissage par enquête, par projet ou de l'éducation biophilique serait préférable.
Ce poste comprend une composante d'enseignement et offre une opportunité unique de diriger et de nourrir nos plus jeunes apprenants dans un environnement alpin de classe mondiale.
TÂCHES ET RESPONSABILITÉS CLÉS
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Mettre les élèves en premier.
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Diriger la provision opérationnelle et éducative quotidienne pour les élèves jusqu'à la 4e année, en collaboration étroite et sous la supervision stratégique du Responsable du curriculum et des académies primaires.
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Participer activement aux réunions de l'équipe de direction de l'école primaire et contribuer à la planification stratégique de la phase primaire inférieure.
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Gestion directe des enseignants et assistants de classe jusqu'à la 4e année, favorisant une équipe de personnel collaborative, soutenante et performante.
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Coordonner et assurer la mise en œuvre opérationnelle du programme Mountain School jusqu'à la 4e année, en collaboration étroite avec le Responsable des Expéditions primaires et le Responsable du curriculum et des académies primaires.
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Être le point de contact principal pour les questions académiques, pastorales et opérationnelles quotidiennes des familles et élèves externes jusqu'à la 4e année.
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Maintenir l'éthique et les valeurs de l'école et être un modèle pour le personnel et les élèves.
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Participer aux questions disciplinaires et pastorales jusqu'à la 4e année, en veillant à ce que le comportement des élèves soit conforme aux attentes de l'école.
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Assurer une transition et une intégration fluides pour les enfants entrant en 1re année et progressant jusqu'à la 4e année, les préparant sans heurts aux années supérieures primaires (5e-6e années).
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Veiller à ce que les Principes Directeurs soient intégrés dans la routine quotidienne et l'environnement d'apprentissage des élèves jusqu'à la 4e année.
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Participer au recrutement du personnel pour les postes de la phase primaire inférieure selon les besoins du Directeur de l'école primaire et du Responsable du curriculum et des académies primaires.
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Effectuer les tâches déléguées par le Directeur de l'école primaire et le Responsable du curriculum et des académies primaires.
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Être enseignant en classe avec une charge d'enseignement réduite (environ 20% de réduction).
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Adopter des formes innovantes d'évaluation, d'apprentissage par le jeu et de rapports holistiques pour les jeunes apprenants.
Responsabilité pour le Bien-être et la Protection des Élèves
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Superviser les soins pastoraux quotidiens, le bien-être et le suivi des progrès de tous les élèves jusqu'à la 4e année.
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Apprécier le rôle clé de la protection dans la gestion des interventions auprès des élèves et travailler en étroite collaboration avec le DSL de l'école primaire, le Directeur de l'école primaire et l'équipe de bien-être.
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Collaborer avec le Directeur de l'école primaire, le Responsable du curriculum et des académies primaires et le DSL de l'école primaire pour la mise en œuvre des politiques et bonnes pratiques en matière de protection, bien-être et soins de santé en primaire inférieure.
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Mettre en œuvre un programme de bien-être nourrissant et séquentiel pour les années jusqu'à la 4e, aligné avec le Curriculum Spirit.
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Promouvoir la Diversité, l'Équité et l'Inclusion formellement dans le Curriculum Spirit pour construire une culture bienveillante, positive et inclusive parmi les jeunes apprenants.
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Collaborer avec le Coordinateur des Activités primaires et les équipes de maison pour assurer des activités parascolaires, sportives et expériences en plein air appropriées pour les élèves jusqu'à la 4e année.
Responsabilités Académiques
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Diriger la mise en œuvre quotidienne et la livraison du curriculum primaire inférieur (jusqu'à la 4e année), y compris les projets "Wonder" et les cadres précoces de littératie/numératie.
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Travailler étroitement avec le Responsable des Expéditions primaires pour planifier et délivrer le curriculum expérientiel Mountain School pour les élèves jusqu'à la 4e année.
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Promouvoir la durabilité, l'exploration en plein air et l'éducation biophilique en classe et dans les activités Mountain School.
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Veiller à ce que les Principes Directeurs d'Aiglon pour l'apprentissage soient intégrés dans toutes les activités d'enseignement et d'apprentissage pour les élèves jusqu'à la 4e année.
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Aider à surveiller les progrès des élèves, organiser des interventions d'apprentissage et soutenir l'apprentissage personnalisé en coordination avec le Responsable du soutien à l'apprentissage et le Responsable EAL.
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Soutenir le Responsable du curriculum et des académies primaires dans les revues professionnelles des enseignants et le développement du personnel enseignant jusqu'à la 4e année.
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Aider à superviser les évaluations internes, les structures de rapport et la communication parents-enseignants jusqu'à la 4e année.
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Promouvoir et assurer l'utilisation efficace et sécurisée des technologies éducatives de l'école (telles que Google Apps for Education et dispositifs adaptés à l'âge).
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Participer aux journées de développement du personnel et à la formation professionnelle continue pour la phase primaire inférieure.
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Surveiller et améliorer les standards d'enseignement, d'apprentissage et d'environnement de classe jusqu'à la 4e année.
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Accomplir toute autre tâche raisonnablement requise par le Directeur de l'école primaire ou le Responsable du curriculum et des académies primaires.
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Comprendre et appliquer toutes les politiques et procédures de l'école, en particulier celles relatives à la protection des enfants et des jeunes.
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Comprendre les Principes Directeurs de l'école et maintenir l'éthique de l'école en tout temps.
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Adopter l'intelligence artificielle et autres innovations éducatives connexes pour améliorer les expériences d'apprentissage précoce.
Cette description de poste ne contient que les principales responsabilités liées au poste de Responsable des Années (Jusqu'à la 4e Année) et ne décrit pas en détail toutes les tâches requises pour les accomplir. Le Responsable des Années (Jusqu'à la 4e Année) peut être amené à effectuer d'autres tâches et responsabilités en accord avec la nature et le niveau du poste.