Maître·sse assistant·e en linguistique générale

Description du poste Maître·sse assistant·e en linguistique générale à Suisse

L'
UNIL, institution d'enseignement de premier plan, recrute un maître assistant en linguistique.
Une belle opportunité de développement dans un cadre multiculturel.
Tâches
Enseignement de séminaires en linguistique générale au BA/MA.
Encadrement d'
étudiants et prise en charge d'examens.
Participation aux activités de recherche et à l'administration.
Compétences
Doctorat en linguistique, compétences en morphosyntaxe requises.
Expérience en enseignement et maîtrise du français exigées.
Bonnes compétences en anglais et en linguistique de terrain appréciées.
Introduction
Institution d’enseignement et de recherche de premier plan au niveau international, l’UNIL compte près de 5’000 collaboratrices et collaborateurs et 17’000 étudiant·e·s, réparti·e·s entre le campus de Dorigny et les sites du CHUV et d’Epalinges.
En tant qu’employeur, elle encourage l’excellence, la reconnaissance des personnes et la responsabilité.unil.ch/travailler
Présentation
La Section des Sciences du langage et de l’information de la Faculté des lettres de l’Université de Lausanne met au concours un poste de maître·sse assistant·e en linguistique générale.
Informations complémentaires
Entrée en fonction : 1er août 2026Durée du contrat :  2 ans, renouvelable une fois deux ans.
En l’état actuel de la planification académique, ce poste n’est pas destiné à être stabilisable.
Taux d’activité : 80%Lieu de travail :
Lausanne-Dorigny
Vos activités
Charge d’enseignement de 4 heures hebdomadaires (séminaires de niveau BA ou MA).
Encadrement des étudiant·e·s, prise en charge d’examens.
Recherches individuelles.
Participation aux activités de recherche et à l’administration de la Section.
Votre profil-    
Doctorat ès Lettres en linguistique dans le domaine de la morphosyntaxe (ou titre jugé équivalent) ; des compétences et intérêts complémentaires en sémantique, psycholinguistique, phonétique, phonologie, pragmatique, sociolinguistique, diachronie ou d’autres sous-disciplines sont les bienvenus ; le titre de docteur·e doit être obtenu avant l'entrée en fonction.-    
Volonté d’élaborer une recherche dans l’un des sous-domaines listés ci-dessus ;-    
Expérience de l’enseignement et capacité à enseigner en français, notamment dans le domaine de la morphosyntaxe ;-    
Bonne maîtrise de l’anglais ;-    
Compétences en linguistique de terrain ou en analyse de données empiriques organisées en corpus seraient un atout.
Vos avantages
Un cadre de travail agréable dans un environnement académique multiculturel et diversifié.
Une multitude d'activités et d'autres avantages à découvrir.
Davantage d'informations surunil.ch/travailler
Pour tout renseignement complémentaire
Contacter :
M. le Professeur Robin Meyer,E-Mail schreiben
Votre dossier de candidatureDélai de candidature: 13 avril 2026Les personnes intéressées sont priées de nous faire parvenir via le système en ligne en format PDF ou Word un dossier complet contenant : une lettre de motivation, un Curriculum Vitae, une copie des diplômes universitaires obtenus, une liste des travaux de recherche accomplis et une présentation succincte du projet de recherche.
Seules les candidatures adressées par le biais de ce site seront prises en compte.
Nous vous remercions de votre compréhension.
Remarques
Pour les PO, PAS, PAST, PAST en PTC :
L’UNIL s’engage :•    Pour l’égalité, la diversité et l’inclusion au sein de sa communauté ;•    À garantir un environnement ouvert, respectueux et propice à l’épanouissement ;•    À offrir des conditions de travail favorables à la conciliation des différentes sphères de vie ;•    À soutenir la relève scientifique.
Afin d’augmenter le nombre de femmes à des postes professoraux, les candidatures féminines sont particulièrement encouragées.unil.ch/egaliteunil.ch/famillesunil.ch/graduatecampus
Pour les MER 1 et 2, MA :
L’UNIL s’engage :•    Pour l’égalité, la diversité et l’inclusion au sein de sa communauté ;•    À garantir un environnement ouvert, respectueux et propice à l’épanouissement ;•    À offrir des conditions de travail favorables à la conciliation des différentes sphères de vie ;•    À soutenir la relève scientifique.
Afin d’augmenter le nombre de femmes à des postes d'enseignement, les candidatures féminines sont particulièrement encouragées.unil.ch/egaliteunil.ch/famillesunil.ch/graduatecampus