Physik-Laborant*in

Canton de Zurich
Direction de l’éducation
École cantonale Zürcher Oberland
Technicien·ne de laboratoire en physique
80%
L’école cantonale Zürcher Oberland (KZO) à Wetzikon est une école dynamique qui valorise une culture ouverte, un engagement commun et un environnement d’apprentissage inspirant. Elle propose actuellement 60 classes, un cycle inférieur gymnasial (9e/10e année scolaire) et tous les profils de maturité zurichois. Avec environ 1300 élèves, 200 enseignants et 40 collaborateurs dans l’administration et l’exploitation, la KZO est l’un des grands gymnases du canton.
Pour le département de physique composé de 10 enseignants, nous recherchons dès le 1er avril 2027
un·e technicien·ne de laboratoire en physique
(80%).
Votre domaine de responsabilités :
•
Assistance pour les travaux physiques
•
Gestion de la collection d’appareils physiques
•
Entretien, réparation et fabrication de nouveaux appareils
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Montage et démontage des expériences pour les cours
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Approvisionnement et mise à disposition du matériel pédagogique
•
Réalisation des tâches administratives pour le département
Nos attentes :
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Apprentissage professionnel en tant que technicien·ne de laboratoire en physique ou dans les domaines de la mécanique, électronique, métallurgie (par ex. électronicien·ne, mécanicien·ne, automaticien·ne)
•
Habileté manuelle et sens technique
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Travail autonome, propre et soigneux
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Initiative personnelle, esprit d’équipe et résistance au stress
•
Joie de travailler avec des jeunes
Un poste polyvalent vous attend dans un environnement scolaire vivant. Le début du travail est à 7 heures. Les congés ne peuvent être pris que pendant les vacances scolaires. L’emploi est soumis au droit cantonal du personnel.
Pour en savoir plus sur nous, rendez-vous sur www.kzo.ch. Pour toute information, veuillez contacter Simon Bachmann, responsable de la collection, par e-mail à simon.bachmann@edu.zh.ch.
Nous nous réjouissons de recevoir votre candidature en ligne. Veuillez soumettre vos documents exclusivement via l’outil en ligne.
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