Premier·ère assistant·e en psychologie clinique de l'enfant et de l'adolescent·e

L'UNIL, institution d'enseignement de premier plan, recherche un assistant en psychologie.TâchesConduire des projets de recherche en psychologie clinique.Encadrer les mémoires des étudiants en psychologie.Participer aux tâches administratives du laboratoire de recherche.CompétencesDoctorat en Psychologie ou Sciences Sociales requis.Compétences en recherche quantitative et qualitative demandées.Maîtrise du français et bonnes connaissances en anglais.IntroductionInstitution d’enseignement et de recherche de premier plan au niveau international, l’UNIL compte près de 5’000 collaboratrices et collaborateurs et 17’000 étudiant·e·s, réparti·e·s entre le campus de Dorigny et les sites du CHUV et d’Epalinges. En tant qu’employeur, elle encourage l’excellence, la reconnaissance des personnes et la responsabilité.unil.ch/travaillerPrésentationAfin de compléter son équipe, l'Institut de Psychologie de la Faculté des sciences sociales et politiques est à la recherched'un·e premier·ère assistant·e à 80% en psychologie clinique de l’enfant et de l’adolescent·e.Le poste est placé sous la responsabilité de Nadine Messerli-Bürgy, professeure associée, et est inséré dans le laboratoire de recherche sur la famille et le développement (Family and Development Research Center FADO, https://www.unil.ch/fado/en/home.html).Informations liées au posteEntrée en fonction : 1.10.2026Durée du contrat : 1 an, renouvelable 2 x 2 ans, maximum 5 ansTaux d'activité : 80 %Lieu de travail : Lausanne-Dorigny (Géopolis)Salaire annuel brut : CHF 66'528.- (à 80%), en progression chaque année selonle barèmeVos activitésDescription des tâches :50% du taux d'activité au minimum sera dédié à la recherche personnelle : Projet de recherche personnel et valorisation scientifique (articles, présentations dans des congrès), collaboration aux projets de l’équipe (implication active dans des projets de recherche sur la psychologie clinique de l’enfant et de l’adolescent·e)50% du taux d'activité au maximum sera consacré au soutien à l'enseignement : Participation à l’encadrement des mémoires des étudiant·e·s, participation à la correction des examens de l’enseignant·e, co-animation et organisation des coursUne participation aux tâches administratives et organisationnelles du Family and Development Research Center FADO et de l’Institut et/ou de la Faculté sera demandée.Voir lecahier des chargesVotre profilNous souhaitons engager, afin de compléter notre équipe, une personne avec le profil suivant :Doctorat en Psychologie ou en Sciences SocialesIntérêt à poursuivre des activités de recherche dans le domaine de la psychologie clinique de l’enfant et de l’adolescent·e, en lien avec les intérêts de recherche de la Prof. Nadine Messerli-BürgyIntérêt pour l’enseignement en psychologie clinique de l’enfant et de l’adolescent·eIntérêt pour les méthodes quantitatives et qualitativesMaîtrise du français et très bonnes connaissances de l’anglais scientifiqueSens de l’organisation, capacité à travailler de façon autonome et indépendante, et au sein d’une équipe de rechercheVos avantagesUn cadre de travail agréable dans un environnement académique multiculturel et diversifié.Des possibilités de formation continue, une multitude d'activités et d'autres avantages à découvrir.Davantage d'informations surunil.ch/travaillerPour tout renseignement complémentaireMadame Nadine Messerli-Bürgy, Professeure associéeE-Mail schreibenVotre dossier de candidatureDélai de postulation : 30.04.2026Nous vous prions de bien vouloir nous transmettre votre dossier complet en format Word ou PDF, (1) une lettre de motivation, (2) un CV avec copie des diplômes universitaires obtenus, (3) une copie de la thèse de doctorat, (4) coordonnées de deux personnes pouvant fournir des références.Il ne sera pris en compte que les candidatures adressées par le biais de ce site.Nous vous remercions de votre compréhensionRemarquesL’UNIL s’engage :•    Pour l’égalité, la diversité et l’inclusion au sein de sa communauté ;•    À garantir un environnement ouvert, respectueux et propice à l’épanouissement ;•    À offrir des conditions de travail favorables à la conciliation des différentes sphères de vie ;•    À soutenir la relève scientifique.unil.ch/egaliteunil.ch/famillesunil.ch/graduatecampus