Projektmanager Curriculum Design (ID2125)

Die AO ist eine medizinisch geführte, gemeinnützige Organisation, ein globales Netzwerk von Chirurgen und die weltweit führende Bildungs-, Innovations- und Forschungsorganisation, die sich auf die chirurgische Behandlung von Traumata und Muskel-Skelett-Erkrankungen spezialisiert hat. Bei uns leben Menschen aus der ganzen Welt, mit unterschiedlichem Hintergrund, mit unterschiedlichen Talenten und Fachgebieten. Was uns verbindet, ist unsere Leidenschaft für Spitzenleistungen, unser Engagement für unsere Mission, die Patientenversorgung zu verbessern, und unser Verständnis, dass wir gemeinsam stärker sind: Wir sind eine AO. Weitere Informationen finden Sie unter:
https://www.aofoundation.org/
Projektmanager Curriculum Design (ID2125)
Kurzbeschreibung
Die chirurgische Ausbildung verändert sich. Am AO Education Institute wandeln sich adaptives Lernen, datengesteuerte Auswertung und KI-gestützte Arbeitsabläufe von Pilotkursen zu realen Kursen, die 70.000 Chirurgen über 1.000 Bildungsveranstaltungen erreichen, und da die Technologie in die chirurgische Praxis selbst Einzug hält, ist die Art und Weise, wie Chirurgen lernen, wichtiger denn je. Als Projektmanager in unserem Curriculum-Design-Team sitzen Sie dort, wo diese Transformation landet: Sie leiten globale Curriculum-Initiativen von der Planung bis zur Umsetzung, arbeiten eng mit ehrenamtlichen Chirurgen, Leitern der Curriculum-Entwicklung und funktionsübergreifenden Teams zusammen und stellen sicher, dass unsere Bildungsangebote pünktlich, im Rahmen des Budgets und mit messbarer Wirkung umgesetzt werden. Sie kommen möglicherweise aus der medizinischen oder beruflichen Ausbildung, dem Lehrdesign, der Bildungstechnologie oder aus dem Bereich Lernen und Entwicklung in Unternehmen. Sie müssen nicht vom ersten Tag an ein Experte in der medizinischen Ausbildung sein: Wir helfen Ihnen dabei, diese Tiefe zu erreichen. Sie bringen den Antrieb, die Struktur und die Liefermentalität mit. Die Stelle ist in Zizers, Schweiz, angesiedelt und bietet Flexibilität im Homeoffice: eine unbefristete Vollzeitstelle (100 %) mit 10 bis 15 % internationalen Reisen zu Taskforce-Meetings, Workshops und Kursen in unserem globalen Chirurgennetzwerk. Hauptaufgaben
Projektmanagement:
Eigene zugewiesene globale, kompetenzbasierte Lehrplanprojekte in den Bereichen Trauma, Aufklärung, Wirbelsäule, CMF, Berufsbildung oder Sportmedizin, Verwaltung von Zeitplänen, Budgets und Leistungen von der Planung bis zur Umsetzung
Fungieren Sie als zentraler Ansprechpartner zwischen internen Teams und internationalen Lehrkräften und erleichtern Sie die Entwicklung von Inhalten, die Koordination von Ressourcen und die Ausrichtung auf die strategischen Prioritäten der AO
Leiten Sie die Stakeholder-Kommunikation und gehen Sie sensible Diskussionen mit fundiertem Urteilsvermögen darüber an, wann eine Eskalation angebracht ist
Lernbedarf und Engagement:
Arbeiten Sie mit klinischen Gemeinschaften, Lehrkräften und Lernenden zusammen, um Lernbedürfnisse zu verstehen und zu antizipieren, im Einklang mit dem Betriebsmodell des AO Education Institute
Übersetzen Sie diese Bedürfnisse in Lehrplanprioritäten, Projektumfang und messbare Lernergebnisse
Bewertungsdesign:
Unterstützen Sie die Auswahl und Validierung von Bewertungstypen, -tools und -methoden für Lehrplaninitiativen
Überprüfen Sie die Bewertungsergebnisse gemeinsam mit dem Programm- oder Produktverantwortlichen
Erweiterte Schwerpunktbereiche:
Integrieren Sie Bildungstechnologien, Simulationen und KI-gestützte Tools in Lehrpläne und digitale Lernangebote und gestalten Sie Inhalte in schriftlichen, Video- und interaktiven Formaten mit Lehrdesignern und Medienteams
Verfolgen Sie, wie neue Technologien die chirurgische Praxis verändern, und gestalten Sie ihren Platz in unseren Lehrplänen mit, damit Chirurgen dauerhafte Fähigkeiten erwerben können
Beherrschen Sie die Feedbackschleife: Nutzen Sie Analysen, Feedback der Lernenden und Dashboards, um zu verstehen, ob die Ausbildung das lehrt, was sie soll, und um Erkenntnisse in Verbesserungszyklen einzuspeisen
Tragen Sie zu Lehrplanaktualisierungen bei, die auf pädagogischen Erkenntnissen und neuen Trends in der Ausbildung von Gesundheitsberufen basieren
Hauptanforderungen
Universitätsabschluss in Lehrdesign, Pädagogik, Gesundheitswissenschaften, Kommunikation, Wirtschaft oder einem verwandten Bereich
Mehr als 5 Jahre Erfahrung in der Leitung von Projekten in den Bereichen Lernen und Entwicklung, Unterrichtsdesign, Edtech, berufliche Bildung oder Lernumgebungen im Gesundheitswesen, mit einer Erfolgsbilanz bei der unabhängigen Durchführung von Projekten mit mehreren Interessengruppen
Bereitschaft, im Laufe der Zeit umfassende medizinische Ausbildungskompetenz aufzubauen, unterstützt durch strukturierte Einarbeitung und Weiterqualifizierung
Vertrautheit mit digitalen Lernplattformen und datengestützter Lehrplanbewertung; Erfahrung im Einsatz von KI-Tools in der Projektabwicklung oder im Lerndesign ist von großem Vorteil
Erfahrungen mit medizinischem Fachpersonal oder Freiwilligennetzwerken sowie in der Gestaltung von Lernerfahrungen in schriftlichen, Video- oder interaktiven Formaten sind von Vorteil
Eine hohe Messlatte für klare, ansprechende Lernerfahrungen und ein echtes Interesse an evidenzbasierten Lehrpraktiken, mit der Möglichkeit, zu Veröffentlichungen oder Konferenzpräsentationen beizutragen
Gute Englischkenntnisse in Wort und Schrift
Eine interessante und abwechslungsreiche Tätigkeit in einer spannenden und innovativen Organisation
Die Möglichkeit, Teil eines hochengagierten internationalen Teams zu sein
Moderne Infrastruktur
Hohe Flexibilität hinsichtlich Arbeitszeit und -ort (je nach betrieblichen Anforderungen)
Großzügiges Paket an Sozialleistungen, einschließlich zusätzlicher Urlaubstage und Beiträge zur Rentenversicherung
Möglichkeiten zur internen Qualifizierung und Unterstützung bei der Weiterbildung